Комунальний заклад "Першотравенська СЗШ І-ІІ ст."

 







Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Besucherzahler looking for love and marriage with russian brides
счетчик посещений

Матеріали для діагностики

 

Насильство - актуальна проблема українського суспільства
Причини та наслідки насильства

1.Чи є насильство актуальною проблемою для сучасного українського суспільства:
а) так;       б) ні;       в) важко відповісти
2.Найбільш поширений тип насильства у нашому суспільстві:
а) насильство старших дітей над молодшими;
б) насильство дорослих над дітьми;
в) насильство між представниками різної статі;
г) насильство в дорослому середовищі;
д) насильство між однолітками;
е) важко відповісти.
3.Основні причини насильства серед молоді:
а) зовнішні впливи (виховні проблеми; криза в суспільстві; вплив ЗМІ;
наслідування поведінки дорослих);
б) вживання алкоголю і наркотиків;
в) неефективна дія окремих соціальних інститутів
( недостатній виховний вплив школи ).
4.Чи існує проблема насильства, прояв жорстокості у Вашій школі:
а) так;       б) ні;       в) важко відповісти.
5.Що Ви думаєте з приводу демонстрації на теле - і кіноекрані бойовиків та фільмів з елементами насилля?
а) іноді переглядаю такі фільми;
б) вважаю, що вони негативно впливають на людину;
в) я байдужий до них;
г) такі фільми відволікають від буденної дійсності;
д) вважаю, що потрібен контроль спеціалістів, які б забороняли
демонстрацію таких фільмів на телеекрані;
е) мені подобається дивитись такі фільми.
6.Які почуття викликають у вас такі фільми:
а)  байдужність;
б)  співчуття та жалість;
в)  страх, жах;
г)  цікавість;
д)  знервованість, погіршення настрою;
е)  злість, обурення, гнів;
є) захоплення, збудження;
ж) відраза, огида;
з)  це реальність, це є в нашому житті.
7.Чи зазнав ти хоч раз в житті:
а) морального приниження;
б) фізичного кривдження;
в) нападу з боку групи;
г) пограбування;
д) сексуальної загрози.

8. Уявіть собі ситуацію, в якій ви можете стати жертвами насилля, до кого ви звернетесь:
а) звернуся до батьків і все розкажу;
б) не буду звертатись до дорослих, діятиму на власний розсуд;
в) буду кликати на допомогу;
г) звернуся до друзів;
д) звернуся за допомогою до вчителя.
9. Якою буде ваша реакція, якщо на ваших очах кривдитимуть іншу людину:
а) втручуся сам;
б) викличу міліцію;
в) зверну увагу перехожих;
г) розгублюся, злякаюся;
д) пройду і не зверну увагу.
10. Які фактори на вашу думку впливають на формування цінніcних орієнтацій молоді:
а) сім'я;
б) вулиця;
в) школа;
г) держава;
д) релігія.


Чи справжній я патріот?
1.Чи любите Ви свою країну?  
2.Чи пишаєтесь Ви тим, що є громадянином України?  
3.Чи знаєте Ви історію свого рідного міста (села)?  
4.Чи дотримується Ваша родина звичаїв та традицій нашого народу?  
5.Чи поважаєте Ви українську мову?  
6.Чи спілкуєтесь Ви українською мовою?  
7.Чи потрібна Україні друга державна мова?  
8.Чи вважаєте Ви службу в армії обов’язком громадянина України?  
9.Чи читаєте Ви художню літературу рідною мовою?  
10.Чи вважаєте Ви себе патріотом України?  


   
Що для Вас означає поняття "патріотизм"?
(оцінити за 10 бальною шкалою)

1 Любов до Батьківщини, що не пов’язана з будь-якими діями   

2   Повага до історії та культури своєї країни   
3 Готовність  пожертвувати  всім  заради  своєї 
  Батьківщини 

4 Готовність відстоювати державні інтереси зі зброєю в
руках   

5 Дотримання  державних  інтересів,  навіть  на  шкоду
особистим   

6 Система  переконань,  що  заснована  на   загальнолюдських
цінностях 

7 Солідарність з більшістю населення з найважливіших
питань   

8 Підтримка офіційної державної ідеології  
9 Інше   


 

Вивчення соціального статусу учня

1. Дайте  відповіді:

1 – пробувала (пробував)
2 – пробую
3 – буду пробувати
4 – не знаю
5 – не буду
– Сигарети без фільтру                                                   1 2 3 4 5
– Сигарети з фільтром                                                    1 2 3 4 5
– Сухе вино, шампанське                                                1 2 3 4 5
– Міцне вино, горілку                                                      1 2 3 4 5
– Саморобне вино, самогон                                             1 2 3 4 5
– Наркотики                                                                   1 2 3 4 5
– Токсичні речовини                                                      1 2 3 4 5
– Пиво                                                                           1 2 3 4 5

2. Як ти ставишся до підлітків, які...
– Палять                                                                            1 2 3
– Випивають                                                                       1 2 3
– Пробують наркотики                                                         1 2 3
– Скоюють аморальні вчинки (проституція)                            1 2 3
– Пробують токсичні речовини                                             1 2 3
– Скоюють порушення                                                         1 2 3

Відповіді:          1 – з осудом   
                       2 – з байдужістю
                       3 – з повагою

3. Вислови своє ставлення до...
– Паління                                                                       1 2 3 4 5
– Пива, шампанського, сухого вина                                   1 2 3 4 5
– Саморобного вина, настойки, самогону                          1 2 3 4 5
– Наркотиків                                                                   1 2 3 4 5
– Токсичних речовин                                                      1 2 3 4 5  
– Порушень норм поведінки                                             1 2 3 4 5

Відповіді :
1. позитивне, поки що мені подобається
2. поки що позитивне, але збираюся припинити
3. можливо це погано, але спробувати інколи можна
4. негативне, однак в житті буває всяке
5. негативне, більше цього робити не буду
6. негативне, хотів(ла0 б боротися з цими негативними явищами.

4. Чи вважаєш ти себе достатньо впевненим, щоб...
– встояти від пропозиції викурити сигарету                              1 2 3 4
– відмовитися від наполегливо пропонованого
алкогольного напою                                                              1 2 3 4
–  відмовитися від пропозиції спробувати наркотик                   1 2 3 4
– не спокуситись доступністю токсичних речовин                    1 2 3 4
– пояснити ровесникам школу цих речовин                              1 2 3 4 
–    відмовити своїх друзів від зловживання
        цими речовинами                                                           1 2 3 4
– вести здоровий спосіб життя самому                                     1 2 3 4
Відповіді :
1. повністю впевнений
2. скоріше впевнений, ніж невпевнений
3. скоріше невпевнений, ніж впевнений
4. ні
 

 

Класний керівник очима вихованців
(опитувальник для учнів)
1. В якому настрої ти йдеш до школи?
а) Радісно;
б) зі звичайною байдужістю;
в) з передчуттям неприємностей;
г) швидше б усе це закінчилося.
2. Чи бувають у тебе в школі неприємності ?
а) Часто;
б) рідко;
в) ніколи.
3. Якщо бувають, хто їх спричиняє?
а) Учителі – предметники;
б) класний керівник;
в) учні мого чи іншого класу;
г) я сам/сама.
4. Чи бувають у тебе конфлікти з класним керівником?
а) Часто;
б) рідко;
в) ніколи.
5. Яку роль, на твою думку, виконує твій класний керівник?
а) Контролера за успішністю і дисципліною;
б) другої мами;
в) організатора дозвілля;
г) помічника у складних обставинах;
д) старшого товариша;
е) іншу.
6. Що властиве класному керівникові стосовно тебе?
а) Хвалити;
б) підбадьорювати;
в) робити зауваження;
г) лаяти;
д) скаржитися батькам;
е) бути вічно не вдоволеним;
ж) інше.
7. Що ти відчуваєш до свого класного керівника?
_______________________________________________________________________________________
8. Тобі хотілося б у нього запозичити:
а) великодушний характер;
б) манеру поведінки;
в) уміння завжди добре виглядати;
г) різнобічні знання;
д)інше
9. Що б ти порадив  своєму класному керівникові?
______________________________________________________________________________________
10. Ти вважаєш, що твій клас:
а) дружний і згуртований;
б) поділений на групи;
в) кожен окремо.
11. Які класні заходи тобі сподобалися найбільше?
_______________________________________________________________________________________
12. Що ти знаєш про свого класного керівника? (Захоплення, мрії)
_______________________________________________________________________________________

13. Чи можна сказати, що тобі пощастило навчатись у цьому класі?
_______________________________________________________________________________________

 

Анкета «Родина й батьки очима дитини»
ІнструкціяПрочитавши твердження та запитання, виберіть правильний, з вашої точки зору, варіант відповіді або вкажіть свій.
1. Чи любите ви свій дім, домашню атмосферу? Назвіть щось, властиве тільки вашій родині?
2. Чи виїжджали ви з дому надовго? Як тоді почувалися?
3. Чи цікавляться ваші батьки вашими успіхами у навчанні?
а) завжди;                                      в) ніколи;                                      д) переважно батько;                  

 б) іноді;                                          г) обоє;                                          е) переважно мати
 4. Чи цікавляться ваші батьки вашими стосунками з однокласниками?
  а) завжди;                                      в) ніколи;                                      д) переважно батько;                   
  б) іноді;                                          г) обоє;                                          е) переважно мати
 5. Чи відвідують ваші батьки школу?
 а) часто;                                                   в) тільки, якщо викликають;        д) переважно мати
 б) рідко;                                                   г) переважно батько;
 6.Чи надають ваші батьки допомогу школі або класному керівнику?
  а) в організації класних справ;               в) у ремонтуванні шкільних меблів тощо
   б) у проведенні екскурсій, походів;
 7. Яке у них, на вашу думку, ставлення до школи й педколективу?
  а) довіряють;                                в) байдуже
  б) не довіряють;

8. Чи задоволені батьки своєю роботою за фахом?
       а) задоволені;                               в) нікуди більше подітися;
       б) незадоволені;                           г) якби не була потрібна зарплата, там би не працювали;
       в) Працюють там тільки через те, що підприємство надало квартиру тощо.

9. Чи влаштовує вас зарплата батьків і спільний сімейний бюджет?
 10. Ви вважаєте, що ваша родина живе:
          а) заможно;                     в) бідно
         б) посередньо;
 11. Які родинні свята ви любите найбільше?
 12. Чи є у вашій родині традиція дарувати подарунки? Які?
 13. Чи є у вас бабуся і дідусь?
 14. Які у вас з ними стосунки?

 15. Що, по-вашому, обіцяє вам майбутнє?
 16. Яким, по-вашому, буде ваше майбутнє?
     а) світлим;                в) похмурим
     б) непевним;
 17. На кого ви зможете покластись у питанні забезпечення вашого майбутнього?
     а) на самого себе;       в) на батьків
     б) на державу;
18. Чи будете ви, на вашу думку, щасливі у майбутньому?


 

Анкета «Ставлення учнів до школи та класу»

Інструкція. Уважно прочитавши запитання цієї анкети, надайте відповідь «так» або «ні», окрім запитань 8,9,10.

1. Чи подобаєьбся вам навчатися?
2. Чи любите ви свій клас?
3. Чи із задоволенням ви повертаєтеся до своєї школи після канікул?
4. Чи є  у вас друзі в класі?
5. Чи розповідаєте ви оточуючим про свою школу з гордістю?
6. Чи відчуваєте ви задоволення від навчання в школі?
7. Чи хотіли б ви перейти до іншої школи?
8. У якому кабінеті або класі школи вам подобається перебувати найбільше?
9. Які заходи за останній рік вам найбільше запам’яталися у школі?
10. Яким ви вважаєте характер життя й стосунків у школі (вкажіть п’ять визначень)?
• весело;
• гарно;
• новітньо;
• нудно;
• одноманітно;
• оригінально;
• сіро;
• сміливо;
• сумно;
• сучасно;
• успішно;
• цікаво.
11. Чи є у вас відчуття, що вчителі ставляться до вас добре не тому, що їм велено так робити, а за покликом душі?

 

 

Анкета «Мої вподобання та дозвілля»
Інструкція. Прочитавши твердження та запитання, дайте на них чесні й відверті відповіді.
1. Ви навчаєтесь у школі тому, що:
   а) вимагають батьки;       
   б) цікаво;                         
   в) вам потрібно підготуватися, щоб вступити до ВНЗ;
   г) учитися необхідно всім;   
   д) знання, набуті в школі, знадобляться у житті;
   ж) інші мотиви (укажіть які)___________________
   2.Вам подобається вчитися:
       а) завжди;               б) іноді;                                   в) ніколи
   3. Ви ходите до школи, бо (виберіть 2-3- твердження):
       а) там можна спілкуватися із друзями;          б)хочете учитися;
       в) там можна цікаво проводити час;             г) у школі весело;
       д) любите школу;                                           е) подобаються вчителі;
       є)школа знаходиться близько від дому.

4. Скільки часу ви витрачаєте на виконання домашніх завдань?
5. Що заважає вам добре виконувати домашнє завдання (укажіть одну або кілька   причин)?
        а) лінь;             г) музика;                   є) відсутність зв’язку між навчальними предметами
         б) телефон;      д) утома;                     та реальним життям;
          в) друзі;           е) нецікаві завдання;   ж) занедбав навчання, тепер важко встигати за   класом;
          з) однаково не запитують;                          і) несправедливе оцінювання знань учителем;
           к) погані підручники;                                  л) слабке здоров’я;
            м) читання художньої літератури.
 6. Скільки часу (в середньому) ви витрачаєте на перегляд телевізійних передач?
 7. Скільки часу ви витрачаєте на прогулянки?
 8. Скільки часу ви витрачаєте на спільну з батьками справу?
  9. Що входить до кола ваших домашніх обов’язків

10. Чи є у вас вдома улюблений куточок?
 11. Скільки часу ви витрачаєте на читання журналів, роботу з комп’ютером?
 12. Скільки часу ви витрачаєте на прослуховування музики?
 13. Скільки часу ви витрачаєте на заняття спортом?
  14. Яким видом творчості ви займаєтеся і скільки витрачаєте часу на це?

 


1
2
3
4